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中国电信集团广东分公司短视频制作根据平台（抖音、快手、微信视频号）性质，策划拍摄剪辑20余条短视频，在自媒体平台进行宣传推广。短视频形式多样，包括剧情、换装、MV等等。短视频内容以反诈骗、断卡行动、二十四节气以及当下热门的视频内容等为主。
广州市教育局宣传片制作根据广州市学校体育、卫生、艺术教育、劳动教育、国防教育发展现状，拍摄一份30分钟视频，反映其发展亮点、特色、做法的宣传视频，提供策划与执行方案，主要包括宣传片拍摄脚本、现场拍摄、后期剪辑等。并剪辑成10分钟的短视频，在学习强国等平台上进行推广。
东莞理工学校教学能力比赛、广东省名师慕课开发及师资队伍建设服务近年来，永盈会娱乐场为东莞理工学校提供广东省职业院校技能大赛职业院校教学能力比赛参赛视频拍摄服务以及《基于中德合作的汽修专业技能与素养融合融通课程体系改革研究》教学法慕课开发服务。为学校提供拍摄前期的沟通咨询、课件美化，拍摄现场仪容仪表整理，现场灯光、收音、绿幕、导轨等拍摄环境的搭建及配置，视频后期剪辑特效、图像优化处理等。
广东省岭南工商第一技师学院高水平专业建设服务项目2019年1月，广东省岭南工商第一技师学院汽修类专业高技能人才培训基地建设项目正式启动，围绕着构建完善的高技能人才培训体系、校企合作提升培训能力和总结技能人才培养规律三大模块，12项二级子项目，32项建设内容开展工作。遵照“适应市场、动态调整、突出特色、协调发展”的原则，结合珠三角区域汽车维修行业的特点，通过科学调研，联合校企共同制定汽修类专业“校企共建，双轨共行，工学结合”的人才培养模式，为高技能人才培训基地建设和规模化培训高技能人才奠定基础。
清远职业技术学校校企合作双精准专业建设服务项目该项目包括现代学徒制数字资源建设和新能源汽车微课资源制作两个项目。项目一包含拍摄汽车专业招生宣传片1个；开发学徒课程微课视频32个，包括《汽车美容》、《汽车装潢》、《汽车保养》等；拍摄优秀教学案例2个。项目二包含开发新能源汽车教学资源，即《新能源汽车保养与维护》、《新能源汽车电机及控制系统检修》两门课程拍摄制作。
广东轻工职业技术学院广告设计国家级教学资源库建设该广告设计国家级教学资源库建设共15门标准化课程和模块微课教学资源，包含七百八十一个微课。在项目实施过程中，永盈会娱乐场协助教师塑造个性化教学风格，根据教学内容的特点，按照教学设计脚本的要求制作一定的图、表、动画、视频及必要的过渡效果等，并对PPT进行美化修改。根据课程性质，提供了集屏幕录制；演示模式；真人动画模式；完全动画模式；抠图模式等不少于以上5种拍摄模式的制作方法。记录发展脚步，分享成长历程
参赛通知 | 关于举办“蔡司杯”第五届机械行业职业院校教育教学创新及创业大赛的通知
为贯彻落实《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》等有关文件精神，推动行业职业教育产教融合、科教融汇新生态建设，主动适应教育教学改革要求，激发师生协同开展专业建设与教学创新热情，培养学生创新意识和创业精神、提高就业能力
热点资讯 | 数字资源库、虚拟仿真实训基地正在普及 职业教育积极“拥抱”数字化
借助虚拟现实一体机、环形弧面大屏，完整的复兴号动车组驾驶系统运行现场展现在学生们眼前，作业区、工作区、周边维护及安全设施一应俱全，这是山东职业学院（以下简称山职）综合立体交通虚拟仿真实训基地的日常授课场景。
职业教育专业教学资源库建设指南
资源库的主持单位为独立设置的职业学校（含中等职业学校、高职专科学校、本科层次职业学校）。每个资源库主持单位不超过3家。第一主持单位总体负责资源库的建设规划、应用推广及维护管理等工作，是资源库内容审核的第一责任单位。
热点资讯 | 关于举办广东省高校“担负起新的文化使命，建设中华民族现代文明”学术研讨会
6月2日，习近平总书记在文化传承发展座谈会上强调：“在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，是永盈会娱乐场在新时代新的文化使命。”为深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话精神，充分发挥高校的学科优势、人才优势、智力优势，为推动中华民族现代文明和社会主义文化强国建设作出应有贡献，决定举办“担负起新的文化使命，建设中华民族现代文明”学术研讨会。现将有关事项通知如下。
热点资讯 | 教育部开展2023年暑期教师研修活动
近日，为深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，提升教师综合素养，推动教师队伍建设数字化转型，推进教育强国建设，教育部决定组织开展2023年暑期教师研修活动。
干货 | 第九届互联网+大赛57个常见问题解答（收藏）
为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和给第三届中国“互联网＋”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”的大学生回信精神，落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》《国务院办公厅关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》等文件精神，全面深化高校创新创业教育改革、提升大学生创新创业能力、加快培养创新创业人才，纵深推进大众创业万众创新。
